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Cartolina 2010

Perché studiare musica?

 

 

 

Oltre a migliorare l'efficienza della mente e della memoria, oltre a sviluppare sotto vari aspetti le intelligenze multiple, ci sono altri buoni motivi per far studiare musica a un bambino e più in generale ad un individuo:

        • il primo in assoluto è che si tratta di un piacere in più: per tutta la vita, nei momenti di felicità o di scoramento, potrà attingere a un gioco mentale, che conduce a una giostra di emozioni e che insegna ad approfondirle. Cantare in un coro, suonare uno strumento musicale da soli, in un’orchestra o con un gruppo di amici sono esperienze appaganti di cui non si può fare a meno;
      • nel corso degli anni durante i quali imparerà a suonare, il bambino avrà l’occasione di fare nuove amicizie, molte delle quali dureranno a lungo: la musica è un’arte della comunicazione, un’esperienza intensa. Qualcuno l’ha paragonata all’innamoramento, e sono queste le ragioni per cui crea legami profondi tra coloro che la praticano;
      • chi studia uno strumento da bambino impara prima degli altri a concentrarsi, anche a lungo; a organizzare il proprio tempo; a lavorare giorno per giorno, attendendo i risultati con pazienza; a correggere gli errori senza averne paura, ma anche senza sottovalutarli;

 

"Nella vita di ogni persona, e particolarmente da bambini, è importantissimo imparare ad ascoltare e ad ascoltarsi. Sono attitudini fondamentali nella vita di ognuno. Il fare musica, in particolare il fare musica insieme, è uno strumento profondamente efficace in questo senso, che ai bambini può essere proposto come un vero e proprio gioco (...)" dall'intervista a Claudio Abbado riportara nel sito www.musicaer.it

 

Cartolina 2010Perché scegliere Accademia InArte?

 

 

Per investire al meglio il tempo dedicato alla propria formazione musicale, sia che si tratti di bambini che di adulti, è essenziale scegliere una scuola dove i docenti abbiano una solida preparazione musicale ma anche pedagogica e didattica e che essi stessi siano in continua formazione.

I fondatori di Accademia InArte e i coordinatori dei vari corsi hanno entrambe le competenze e lavorano in équipe per coadiuvare i singoli docenti nel prestare al meglio la propria opera didattica. In particolare la formazione continua dei collaboratori di Accademia InArte è fondata sugli insegnamenti dei principali docenti italiani della didattica Orff (per un approfondimento si legga la pagina sui corsi di fomazione)

Dalla continua ricerca dell'équipe didattica, nascono i per-corsi di Accademia InArte che prevedono lezioni sia individuali che collettive con un ricco carnet di corsi complementari dell'offerta formativa. Per saperne di più visita la pagina per-corsi e orari 2011-2012.

 

 

 

 

 

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