home > corsi di musica > per-corsi > musica in gioco
Musica in gioco (3 - 6 anni)

Questo percorso sviluppa nei bambini le intelligenze multiple attraverso il gioco musicale. Infatti, dall’approfondimento dei numerosi studi sulle sette differenti tipologie di intelligenza elaborate dallo psicologo americano Howard Gardner, abbiamo progettato e consolidato un percorso di educazione al suono e alla musica in cui i bambini avranno modo di stimolare e sviluppare:
l’intelligenza logico-matematica, abilità implicata nel confronto e nella valutazione di oggetti concreti o astratti, nell'individuare relazioni e principi;
l’intelligenza linguistica, abilità che si esprime nell'uso del linguaggio e delle parole, nella padronanza dei termini linguistici e nella capacità di adattarli alla natura del compito;
l’intelligenza spaziale, abilità nel percepire e rappresentare gli oggetti visivi, manipolandoli idealmente, anche in loro assenza;
l’intelligenza musicale, abilità che si rivela nella composizione e nell'analisi di brani musicali, nonché nella capacità di discriminare con precisione altezza dei suoni, timbri e ritmi;
l’intelligenza cinestetica, abilità che si rivela nel controllo e nel coordinamento dei movimenti del corpo e nella manipolazione degli oggetti per fini funzionali o espressivi;
l’intelligenza interpersonale, abilità di interpretare le emozioni, le motivazioni e gli stati d'animo degli altri;
l’intelligenza intrapersonale, abilità di comprendere le proprie emozioni e di incanalarle in forme socialmente accettabili.
L’immersione nel mondo dei timbri, dei ritmi e degli elementi che compongono la musica, suscita nei bambini la sperimentazione e l’acquisizione di una consapevolezza del sonoro che li circonda e che da soli possono creare.
Nelle lezioni si utilizzeranno diverse modalità e risorse: dalla propria voce per l’esplorazione e lo sviluppo dell’intonazione agli strumenti musicali didattici (percussioni, sonagli, metallofoni); dagli strumenti tradizionali (flauti, violini, chitarre, tastiere), a quelli non-tradizionali che i bambini potranno inventare e costruire; si reinterpreteranno materiali narrativi (filastrocche, racconti, fiabe) e si muoverà il corpo, invitato dal ritmo e dalla melodia a vivere profondamente e a “registrare” consapevolmente quello che viene proposto.
Coordinatrice: Ilaria Mazzotti
Docenti: Alessandra Berardi, Donatella Calanchi, Alessandra Mei, Margherita Valtorta
Frequenza: una lezione settimanale di 45/50 minuti
Costo di una lezione: € 12,50
torna a per-corsi e orari 2010-2011
torna all'homepage
contatta InArte per informazioni