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Percorsi di canto e strumento
PER BAMBINI, RAGAZZI E ADULTI
I percorsi vocali e strumentali forniscono elementi sia tecnici che espressivi e coinvolgono gli allievi in un contesto d’insieme divertente e stimolante. In un’atmosfera sempre dinamica, si accompagnano gli allievi a vivere la musica come un linguaggio che li aiuta a comunicare, ad arricchirsi interiormente, a scambiarsi esperienze e stati d’animo.
Le lezioni di canto o strumento avvengono a cadenza settimanale e possono essere di 30, 45 o 60 minuti.
Oltre alla lezione individuale, l'allievo di Accademia InArte ha alcune opportunità importanti per la sua formazione musicale, tecnica, ma anche emotiva e relazionale.
Per quanto concerne l'esperienza d'insieme, organizzaimo degli ensemble molto importanti per abituare alla musica d'insieme, all'ascolto, al gesto del direttore, ecc. Essi hanno cadenza quindicinale o mensile con possibilità di intensificarsi in primavera per la preparazione dei saggi finali.
Dallo scorso anno scolastico abbiamo sperimentato anche un ensemble di improvvisazione pianistica per i nostri allievi pianisti, condotto da Margherita Valtorta esperta in musicoterapia e in progetti di imporvvisazione musicale Porena.
Oltre agli ensemble, i nostri allievi possono frequentare il corso di coro-teoria. Si tratta di una materia complementare rivolta a tutti coloro che vogliono imparare a leggere, scrivere la musica e a sviluppare l'orecchio.
Nella nostra scuola affriamo anche altre opportunità per stimolare e motivare i ragazzi.
Da sempre Accademia InArte coinvolge i propri allievi in percorsi di musica d'insieme. Oltre agli ensemble di cui sopra, Accademia propone il corso di musica d'insieme che, in aggiunta alla lezione individuale settimanale, va ad arricchire la formazione musicale dell'allievo. Può essere frequentato da bambini, ragazzi e adulti che suonano da almeno 3 anni e consiste in una lezione settimanale di 60/75 minuti. Durante l'anno si approfondiranno repertori di musica pop, rock, etnica e in alcuni casi classica. Nel corso di musica d'insieme si introdurrà gli allievi al mondo dell'armonia, dell'arrangiamento, dello stile di esecuzione. E' un percorso stimolante e divertente che fornisce una buona motivazione ai ragazzi nel proseguire la loro esperienza musicale, aiutandoli a superare anche le difficoltà che inevitabilmente si incontrano durante lo studio di uno strumento o del canto.
Da alcuni anni poi ci stiamo specializzando nel Teatro musicale con l'esperienza del gruppo spettacolo guidato da Andrea Farì. Si tratta di un vero e proprio corso di teatro-musica rivolto principalmente ai nostri allievi musicisti. Nel corso, che si svolge una volta a settimana e dura oltre due ore, si alterna un lavoro di improvvisazione teatrale, ad un lavoro più tecnico sull'uso della voce sia nell'arte oratoria che in quella canora, ad uno sul corpo con la collaboraziuone di un'insegnate di danza moderna. E' un percorso molto formativo, divertente ma anche impegnativo. Consigliato ai ragazzi delle scuole medie e superiori.
Coordinatori: Andrea Farì, Ilaria Mazzotti e Vincenzo Valli
Docenti di Canto: Silvia Bertaccini, Valentina Rambelli
Docenti di Pianoforte: Alessandra Bassetti, Chiara Cattani, Marta Ghini, Margherita Valtorta, Marta Cupertino
Docenti di Flauto: Alessandra Berardi, Elisa Venturini
Docenti di Tromba e Trombone: Vincenzo Valli
Docenti di Batteria e Percussioni: Giacomo Bartolucci, Marco Frattini, Manuele Preti
Docenti di Violino: Donatella Calanchi, Andrea Costa, Marta Cupertino
Docenti di Chitarra: Vincevzo Valli, Giacomo Pini, Francesco Spoto
Docenti di Basso: Francesco Spoto
Docenti di Teatro-Musica: Andrea Farì, Ilaria Mazzotti, Michela Turrini
Docenti di Coro-Teoria: Ilaria Mazzotti, Marta Cupertino
Docenti di Ensemble: Ilaria Mazzotti con la collaborazione di Marta Cupertino e Alessandra Berardi
Docenti di Musica d'insieme: Vincenzo Valli
Docenti di Improvvisazione Pianistica: Margherita Valtorta
Alla domanda posta a Claudio Abbado su che importanza abbia la musica nella formazione della persona, ed in particolare che importanza rivesta l’incontro dei bambini con la musica e ancor più con il canto, il maestro risponde:
"Nella vita di ogni persona, e particolarmente da bambini, è importantissimo imparare ad ascoltare e ad ascoltarsi. Sono attitudini fondamentali nella vita di ognuno.Il fare musica, in particolare il fare musica insieme, è uno strumento profondamente efficace in questo senso, che ai bambini può essere proposto come un vero e proprio gioco. Questo approccio, ormai acquisito in molti Paesi, dovrebbe radicarsi molto di
più anche in Italia. È necessario che la musica entri sempre più nella vita degli studenti di ogni età. Il coro è sicuramente la forma più immediata e coinvolgente ed è quindi l’ideale per un primo approccio, perché si basa su un’attitudine naturale. Cantare è un impulso primordiale, innato nell’uomo. La vocalità attraversa la storia dell’espressione umana, fin dalla preistoria. Pensiamo poi alla magia del gregoriano, ai capolavori di Palestrina, di Bach, Mozart, Verdi, fino ai giorni nostri”. Dall'intervista a Claudio Abbado riportata nel sito www.musicaer.it
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