PERCHE' - PEDAGOGIA

1) PENSIERO CRITICO

2) PEDAGOGIA DELLA LUMACA

3) SQUADRE

4) SIMBOLO DELL'ALBERO

5) SIMBOLO DEL CERCHIO

PERCHE' > PENSIERO CRITICO

Il Centro Estivo InArte prevede una metodologia di lavoro basata su laboratori ispirati ai concetti cardine del pensiero critico o filosofia per bambini (secondo l’accezione del prof Matthew Lipman).

Nella prima parte della mattinata, infatti, si dà modo ai bambini di comprendere un racconto, una leggenda oppure il capitolo di una storia che fornisce lo sfondo tematico su cui si sviluppano le diverse attività. Innanzitutto si parte dalla comprensione del contesto; poi si incoraggia l’esposizione dei propri punti di vista attraverso domande. Il clima sereno e senza pressioni che costruiscono gli operatori vuole stimolare la capacità dei bambini di rispettare le opinioni altrui e di comprensione reciproca.

L’utilizzo quindi di un testo o un racconto di riferimento rappresenta uno strumento metodologico, un materiale che propone problemi, che induce perplessità, che coinvolge in una dimensione euristica. In particolare si animeranno i testi come se fossero “dialoghi”: questi costituiscono una base di lavoro per esperienze educative in cui viene messo in gioco il pensiero di tutti attraverso la discussione, l’argomentazione, il dialogo.

Inoltre, la metodologia didattica che si utilizza vede ogni gruppo d’apprendimento configurarsi come "comunità di ricerca", come “squadra”, come “orchestra” in cui tutti, insieme, possono costruire conoscenza condividendo una comune responsabilità euristica.

Inoltre, al fine di rendere comprensibile il percorso a tutti i bambini di diversa età e di varia esperienza/competenza, abbiamo progettato un approccio il più possibile olistico, in grado di riunire musica, danza, psico-motricità, animazione teatrale, manipolazione-costruzione e giochi di ruolo.

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PERCHE' > PEDAGOGIA DELLA LUMACA

Ci ispiriamo al pensiero di Gianfranco Zavalloni esposto nel libro pubblicato nel 2008 "La pedagogia della lumaca. Per una scuola lenta e nonviolenta" (Ed. EMI).

E' tempo di dire: "Basta correre!". Tutto intorno a noi è centrato sul tema della velocità, del "fare presto", dell'accelerazione. Ma siamo sicuri che questa sia la strategia migliore? Dobbiamo per forza assecondare anche nell'educazione dei bambini una società che c'impone la fretta a tutti i costi?

Zavalloni, prendendo spunto da grandi filosofi e pedagogisti quali T. Hodgkinson, Don Milani, I. Illich, E. Fromm, G, Lanza e più recentemente C. Baker, ci parla del "perdere il tempo" all'interno della pratica didattica, ovvero di scovare le diverse strategie didattiche utili a rallentare.

Ne indichiamo alcune che utilizzeremo nel percorso estivo:

1) perdere tempo a parlare;

2) passeggiare camminare, muoversi a piedi;

3) disegnare anziché fotocopiare;

4) guardare le nuvole nel cielo e guardare fuori dalla finestra;

5) imparare a fischiare, cantare e suonare a scuola.

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PERCHE' > SQUADRE

Una delle modalità che piace molto ai bambini è la partecipazione ai piccoli gruppi che ogni settimana si formano. Ogni Lunedì mattina vengono create delle squadre che rimangono tali per tutta la settimana.

Per i bambini l'appartenenza ad un gruppo è un aspetto importantissimo: un'appartenenza nella quale ciascuno possa trovare il proprio posto, in cui ciascuno possa sentirsi bene e accettato (gli educatori sono molto attenti a questo "stare bene"), in cui anche bambini con qualche difficoltà siano accolti positivamente, un'appartenenza ovviamente non esclusiva, ma funzionale a creare "motivazione" e stimolo nei giovani ospiti del centro estivo. Le squadre veicolano l’impegno di ciascun partecipante verso un obiettivo comune: quello di dare il meglio di sé e di impegnarsi a fondo in ogni attività.

Inoltre la dimensione della squadra sottolinea come si possa riuscire in un'impresa grazie alle qualità di ogni componente. La varietà delle attività proposte stimola in ogni partecipante le proprie abilità e fa emergere pregi e difetti del proprio carattere. Questo perché ogni bambino è unico nel suo essere e anche un po’ speciale ed è complementare agli altri membri del gruppo.

Ogni venerdì verrà premiata la squadra vincitrice. E' un momento molto atteso dai bambini, perché vuol dire “saper perdere” senza arrabbiarsi e “saper vincere” grazie al contributo di tutti. Non è facile neanche per noi adulti confrontarsi con questi aspetti della vita e attraverso questa piccola ma significativa esperienza offriamo l'opportunità ai nostri bambini di maturare senza una competizione fine a se stessa il gusto del gioco, metafora delle vittorie e delusioni della vita.

Non tutte le attività si svolgono in squadra. Ad esempio nei laboratori artistici e musicali, in cui ogni bambino deve sentirsi totalmente libero di esprimersi in modo creativo, i gruppi sono misti e non esiste alcun punteggio. Inoltre il punteggio non è mai assegnato per penalizzare e "umiliare" qualcuno, ma per stimolare un approccio particolarmente positivo alle attività e regole del gioco. Spesso costituisce un momento di grande relazione con l'adulto la non assegnazione o cancellazione di punti: il bambino si confronterà sempre con un educatore che spiegherà le conseguenze di comportamenti o azioni non idonee. La "spiegazione" e il confronto sono aspetti fondanti la relazione adulto-bambino, cui noi teniamo moltissimo. Sono valori imprescindibili l'educazione anche in un centro estivo.

I bambini parteciperanno anche al riordino dei giochi e dei locali insieme agli educatori. Quando si è coinvolti direttamente nei momenti in cui si fa ordine è più immediato capire quanto è importante rispettare gli spazi e gli oggetti che utilizziamo sia per noi che per gli altri. Le squadre, a turno, aiuteranno gli educatori nel momento del pranzo ad apparecchiare, distribuire pane e frutta, riordinare lo spazio mensa, bagni, giochi e gli altri ambienti vitali del centro.

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PERCHE' > IL SIMBOLO DELL'ALBERO

L'albero rappresentato nella cartolina pubblicitaria del centro estivo di quest'anno è stato realizzato con la tecnica mista dell’intaglio del cartoncino e dell’acquerello da un’amica artista, Michela Mazzoli nota per i suoi vetri artistici. Prendendo spunto da un’immagine dell’Albero della Vita, le abbiamo chiesto di elaborare un albero che rappresentasse la filosofia del nostro centro estivo.

L’albero è portatore di frutti preziosi per il nostro corpo, per la nostra mente ma anche per il nostro cuore.

Infatti tra i suoi frutti troviamo strumenti musicali, che rappresentano la musica, cioè l’arte che più di tutte, secondo noi, nutre il nostro cuore aiutandolo ad esprimere emozioni e sentimenti.
E poi frutta e verdura, cioè il nutrimento vero e proprio: attraverso l’energia che fornisce al corpo, viviamo, ma stimolando i cinque sensi ci insegna molto altro. Ad esempio la cura e la pazienza per la coltura dei frutti della terra, la fantasia e creatività nell’utilizzo degli stessi nell’arte, nella scienza e nella cucina.

Se la parte “sopra” la terra di quest’albero è molto ricca, ovvero se quello che mostriamo fuori è bello, significa che ciò che è “sotto” lo è altrettanto.

Così la parte sotto la terra, ovvero le radici sono davvero possenti. Esse hanno la forma circolare e concentrica di un mandala, in cui tutto scorre ed è correlato: i 4 elementi - rappresentati nelle radici con la loro simbologia più tradizionale di triangoli e quadrati -, la notazione musicale, i tasti di un pianoforte dalla forma arrotondata.

Queste radici rappresentano l’interiorità che nutre azioni e pensieri, ossia quello che vogliamo manifestare al mondo circostante.
Ma anche le radici vanno nutrite, ovvero la nostra interiorità va curata in un contesto sociale e familiare attendo e accogliente.

E’ così che interpretiamo il nostro compito di educatori: giardinieri di questo albero!

Inoltre il mandala della radice ricorda vagamente l’opercolo della lumaca. E non è un caso!

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PERCHE' > CERCHIO

Nella progettazione di questo centro estivo - che per InArte è una bellissima occasione per sperimentare nuove strategie educative da condividere con educatori, bambini e famiglie - abbiamo identificato il "cerchio" come simbolo a cui ispirarci.

Il cerchio è quella figura geometrica in cui ogni punto è equidistante dal centro, in cui non ci sono né vertici né basi, ma tutti i punti hanno uguale importanza.

Il suo movimento è una danza a cui tutti partecipano contemporaneamente. Ci prendiamo per mano per fare un girotondo in cui i protagonisti saranno gli educatori, i bambini e le loro famiglie.

Durante l'estate inviteremo a partecipare ad attività ed esperienze, genitori e nonni dei bambini per renderli partecici, se vorranno, del percorso educativo dei loro figli e nipoti.

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CHI - A CHI E' RIVOLTO

Il Centro Estivo InArte è rivolto a bambini e ragazzi dai 3 ai 14 anni.

N.B. E' importante che al momento della frequenza al centro estivo i bambini nati nel 2008 abbiano già compiuto i 3 anni.

Inoltre per questioni organizzative e logistiche, saranno ammessi solo se hanno già frequentato la sezione primavera o l'asilo nido e se non portano più il pannolino.

Durante le attività è prevista una suddivisione dei gruppi in base alla diversa fascia d'età.

Inoltre si può organizzare una suddivisione dei bambini anche per tipologie di attività.

I bambini dai 3 ai 6 anni usufruiscono principalmente degli spazi della scuola materna Manzoni, tranne nella seconda settimana di settembre in cui saranno accolti negli spazi della scuola elementare.

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QUANTO - COSTI E SCONTI

E' possibile frequentare il Centro Estivo dalle 7:30 fino alle 12:30 (senza pasto), oppure fino alle 14:30 con il pasto. Le quote di iscrizione si riferiscono al costo per una settimana di frequenza del Centro Estivo

La quota di frequenza COMPRENDE TUTTO,
ossia le gite e/o le uscite settimanali e
la merenda EQUOSOLIDALE di metà mattina.

Si applica lo sconto per tutti i fratelli, per gli associati "InArte" nell'anno scolastico 2010/2011, dal 6° turno di frequenza del centro estivo e per tutti coloro che faranno l'iscrizione entro il 6 maggio 2011.

N.B. Gli iscritti alla Scuola di Musica "Accademia InArte" non dovranno versare l'iscrizione , ma solo l'assicurazione libertas (€ 6 anziché € 15).

Gli sconti non sono cumulabili.

Leggi la sintesi del Centro Estivo InArte in .pdf

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La settimana-tipo si svolge come segue:

Lunedì= Dopo un po’ di accoglienza e conoscenza un grande gioco apre la settimana guidandoci alla scoperta delle regole del centro estivo che ci permetteranno di divertirci insieme rispettando gli altri e gli spazi in cui giochiamo. Ogni lunedì un nuovo gioco collegato al tema della settimana.

Martedì e giovedì= Narrazione e a seguire un laboratorio creativo manuale o gioco di sperimentazione esplorazione sul tema della settimana.

Mercoledì= gita o uscita fuori porta

Venerdì= gioco a squadre, momento conclusivo e premiazione delle squadre.

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DOVE - SEDE E ALLESTIMENTO SPAZI INTERNI

Il Centro Estivo InArte si svolge presso la scuola primaria Alessandro Manzoni di Forlì, scuola appartenente al II Circolo Didattico. La scuola si trova in via Pellegrino Baccarini, 19 (strada chiusa all'angolo con via Ravegnana all'altezza del negozio Vodafone). E' possibile entrare dal cancello sul retro che si immette sul comodo parcheggio di via Gorizia (parcheggio in cui si trova il chiosco di piadina e che confina con l'area dell'ex-zuccherificio).

Gli spazi del centro estivo comprendono: la palestrina, la zona mensa e laboratori nel seminterrato (piuttosto luminoso e dotato di vere finestre), i bagni contigui alla mensa e alla cucina, due aule al primo piano (quella del pre-scuola e quella in fondo al corridoio, polifunzionale), inoltre avremo a disposizione tutto il giardino sia sulla via Baccarini che sulla via Gorizia.

Inoltre per le attività e i laboratori destinati ai bambini da 3 a 6 anni utilizzeremo un'ampia sezione della scuola dell'infanzia Manzoni che si trova al primo piano e i relativi bagni. Nella seconda settimana di settembre, poiché riprendono le attività della scuola dell'infanzia Manzoni, i bambini piccoli avranno a disposizione degli spazi dedicati nelle altre zone a disposizione.

Guarda dal satellite dov'è la sede del Centro Estivo InArte!

Abbiamo allestivo il centro estivo come segue:

> AREA MORBIDA E RELAX con materassini, cuscini, baule dei travestimenti, ecc.

> AREA ACCOGLIENZA E BIBLIOTECA con tavoli e sedie, colori, fogli, forbici, colla e libri da consultare sui temi del centro estivo

> LABORATORIO ARTISTICO con tutti i materiali per la pittura, la piccola falegnameria, collage, creta, ecc.

> PALESTRINA attrezzata sia per lo sport (con canestri, palloni, cerchi, attrezzi per gioco e psicomotricità) che per la musica e la danza collettiva

> STANZA DELLA STIZZA con un percorso psicomotorio e bioenergetico per "sbollire" la rabbia

> AREA PER L'ACCOGLIENZA DEI GENITORI

> NOVITA' 2011: ORTO DELLA PACE!

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COME - ISCRIZIONI, CAPARRA E SALDO

1) ISCRIZIONI

2) CAPARRA

3) SALDO

COME > ISCRIZIONI (in aggiornamento)

Per procedere con l'iscrizione dei propri figli al centro estivo "InArte" occorre:

• telefonare in segreteria di mattina (0543.29455) oppure inviare una mail con la richiesta se ci sono posti nelle settimane che interessano;
• scaricare il modulo d'iscrizione (file del modulo .pdf) stamparlo, compilarlo in tutte le sue parti, firmarlo in calce ed inviarlo via fax al numero 0543.29455 insieme alla ricevuta del pagamento della caparra (file su come versare la caparra .pdf) per le settimane che si intende frequentare (€20,00 per ogni settimana e per ogni figlio);
• compilare la domanda di adesione a socio Libertas (copertura assicurativa) e consegnarla in originale il primo giorno di frequenza del centro estivo con le firme negli appositi spazi evidenziati in giallo.

N.B. Se si vuole usufruire delle quote scontate il tutto va fatto entro e non oltre venerdì 6 maggio.

Le iscrizioni si chiudono ufficialmente venerdì 10 giugno.

Se rimarranno posti sarà possibile iscriversi anche successivamente!

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COME > CAPARRA

Per ogni turno di frequenza e – nel caso di più fratelli - per ogni figlio, va versata una caparra di € 20,00 che sarà sottratta dalla quota complessiva al momento del saldo.

Ad esempio se i fratellini Pinco Pallino e Pallina frequentano 3 turni di Centro Estivo, la caparra corrispondente sarà di € 20,00 x 2 bambini x 3 turni = € 120,00

La caparra si può versare negli orari di segreteria direttamente in Accademia, oppure con bonifico bancario.

Le coordinate per effettuare il bonifico della caparra sono:

IT 20 W 02008 13210 000002636858

Nella causale del versamento va indicato chiaramente:

1) NOME E COGNOME DEL BAMBINO O DEI BAMBINI;

2) NUMERO DEL TURNO O DEI TURNI CHE FREQUENTERA’.

Scarica il promemoria per versare la caparra (file .pdf). Questo file contiene il codice IBAN, la suddivisione dei turni dell'estate 2011 e cosa scrivere nella causale!

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COME > SALDO

Si ricorda inoltre che entro il martedì della settimana PRECEDENTE la frequenza deve avvenire il saldo.

Il saldo può avvenire in due modi:

1) in segreteria di Accademia InArte entro entro il martedì precedente la frequenza;

3) con bonifico bancario così come per la caparra (scarica il documento .pdf della caparra che contiene le coordinate bancarie)

Attenzione! Non è possibile saldare il lunedì mattina al centro estivo!!!

Coordinate bancarie
Il versamento della caparra va effettuato sul seguente c/c intestato all'Associazione Culturale InArte

Codice IBAN: IT 20 W 02008 13210 000002636858

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AGEVOLAZIONI SULLE RETTE

Il COMUNE favorisce la frequenza ai Centri estivi e/o ai Centri educativi convenzionati, mediante un contributo ai bambini e ragazzi di età compresa fra i 3 anni (compiuti al momento dell’ingresso al centro) e i 14 anni, le cui famiglie siano in possesso di una certificazione ISEE (calcolata in base ai redditi 2009) di un valore compreso tra € 0 e € 7.355,38
Il contributo Comunale sarà riconosciuto alle famiglie residenti che siano in situazione di disagio economico, per non più di 4 settimane.

Consulta l'informativa in .pdf sulle agevolazioni alle famiglie.

Possono presentare domanda le famiglie dei minori con certificazione ISEE redditi 2009 con un valore apri o inferiore a € 7.355,38 ed in una delle seguenti condizioni:

• residenti nel Comune di Forlì;

• in carico ai servizi sociali del Comune di Forlì, anche se non residenti, come nel caso di ospiti di strutture protette, minori in affido familiare o altri casi simili;
• stranieri in attesa del perfezionamento del provvedimento di ricongiungimento familiare.

Il centro estivo InArte è convenzionaoi con il Comune e il modulo di domanda per richiedere i buoni settimanali puoi scricarlo da questo sito (scarica la domanda buoni settimanali 2011) oppure lo puoi trovare presso:
_ Servizio Diritto allo Studio: via Caterina Sforza n. 16 (piano terra)
_ Sportelli Informativi, Piazzetta della Misura, 5
_ Sito Internet: www.comune.forli.fc.it;
_ Scuole del territorio.

Le famiglie presentano la domanda di concessione di buoni settimanali esclusivamente all'Unità Diritto allo Studio – Via C. Sforza, 16 (piano terra ).

Alla domanda devono essere allegati la ricevuta di iscrizione al Centro prescelto e la certificazione ISEE.

La domanda va consegnata dal 9 al 24 maggio 2011, nel seguente orario:, nel seguente orario :

LUNEDI' 8,45-13,15

MARTEDI' 8,30-13,15 / 15,00-17,30

MERCOLEDI' CHIUSO

GIOVEDI' 8,30-13,15

VENERDI' 8,45-13,15

SABATO CHIUSO

Per ottenere informazioni più specifiche puoi rivolgerti a:

_ rag.a M. Cristina Venturi tel. 0543/712114 per procedure, modulistica, elenco dei Centri convenzionati (Visualizza la mappa dei centri estivi convenzionati col Comune di Forlì);
_ dott.ssa Silvia Evangelisti tel. 0543/712389 per attività educative e organizzazione complessiva dei Centri.

Responsabile del procedimento: Dott.ssa Patrizia Luccaroni – Unità Diritto allo Studio 0543/712390

Se sei iscritto ad un altro Centro Estivo per il quale hai ottenuto l'agevolazione, ma vuoi iscriverti al nostro compila questo modulo e consegnalo al Comune di Forlì (Ufficio Centri Estivi, via Caterina Sforza n. 16 piano terra)

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DOWNLOAD (in aggiornamento)

Documenti elaborati dalla segreteria organizzativa dell'Associazione InArte utili ai fini dell'iscrizione al Centro Estivo InArte:

1) MODULO D'ISCRIZIONE

2) PROMEMORIA CAPARRA

3) SINTESI DEL CENTRO ESTIVO INARTE

Documenti elaborati dal Comune di Forlì e riguardanti la richiesta di agevolazione sulle rette, il questionario di valutazione dei centri estivi convenzionati, le famiglie affidatarie:

4) INFORMATIVA SULLE AGEVOLAZIONI PER LE FAMIGLIE (COMUNE DI FORLì)

5) DOMANDA BUONO SETTIMANALE 2011

6) MODULO CAMBIO CENTRO ESTIVO (COMUNE DI FORLì)

7) MODULO AFFIDATARI (COMUNE DI FORLì)

8) QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE (COMUNE DI FORLì)

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PER ALTRE INFORMAZIONI

Per informazioni potete contattare l'associazione InArte scrivendo una e-mail oppure telefonare alla segreteria al num. 0543.29455 (vedi orari di segreteria). Tutte le info didattiche e più approfondite le avrete contattando la coordinatrice Sabrina Felli al numero 349.5206238

Se vuoi stampare un veloce promemoria con le più importanti informazioni sul centro estivo InArte, scarica questo file in pdf!

Il telefono di riferimento

nel periodo di centro estivo

è il 349 520 62 38

COSA PORTARE AL CENTRO ESTIVO

Uno zainetto con un cambio, uno spay antizanzare, le posate, un bicchiere di plastica dura con scritto il proprio nome, una borraccia per l'acqua, il libro dei compiti!

Si consiglia un abbigliamento comodo e in tessuto di cotone. E' preferibile indossare scarpe da ginnastica o sandali comodi. Evitare le ciabatte infradito.