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Associazione Culturale InArte

 

TELEFONO E FAX:

0543 29 455

 

349 520 62 38

 

E-MAIL:

info@inarteonline.com

SKYPE: accademiainarte

 

 

ORARIO SEGRETERIA: fino a giugno:

lunedì 15:30-18:30

martedì e giovedì 10-13

 

da luglio:

lunedì 8-12 e 15:30-18:30 martedì e giovedì 10-13

 

La segreteria è chiusa per ferie dal 10 al 17 giugno 2010

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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home > centro estivo a Forlì

 

LA MUSICA AL CENTRO... ESTIVO

CENTRO ESTIVO PER BAMBINI DAI 3 AI 14 ANNI

 

5 LUGLIO - 10 SETTEMBRE 2010

cartolina 2010

 

PERIODO: dal 5 luglio al 10 settembre 2010 (10 settimane)

ETA': bambini dai 3 ai 14 anni

SEDE: Scuola A. Manzoni, via P. Baccarini 19 (entrata dal parcheggio di via Gorizia)

ORARIO: dal lunedì al venerdì dalle 7:30 alle 14:30

 

 

ENTE ORGANIZZATORE: Associazione Culturale "InArte"

Gli uffici si trovano nella sede di "Accademia InArte",

Via R. Pacciardi, 5 (angolo Via Gorizia, 210) - 47122 Forlì

 

TELEFONO E FAX: 0543 29 455 oppure 349 520 62 38

 

E-MAIL: info@inarteonline.com

SKYPE: accademiainarte

 

 

Orario della segreteria:


fino a giugno: lunedì 15:30-18:30 martedì e giovedì 10-13

 

da luglio: lunedì 8-12 e 15:30-18:30 martedì e giovedì 10-13

 

La segreteria è chiusa per ferie dal 10 al 17 giugno 2010

 

 

 

Consulta questa sintesi in pdf

 

 

 

COSA - PROGRAMMA, MERENDA E PRANZO, GITE

 

 

1) PROGRAMMA

2) MERENDA E PRANZO

3) GITE

 

 

COSA > PROGRAMMA

 

Il Centro Estivo InArte si caratterizza per il fil-rouge musicale che attraversa tutti i periodi dell’estate.

> LUGLIO = I QUATTRO ELEMENTI

dal 5 al 9 luglio l'ARIA

dal 12 al 16 luglio la TERRA

dal 19 al 23 luglio il FUOCO

dal 26 al 30 luglio l'ACQUA

 

Avviamo l'esperienza al nostro centro estivo con quattro settimane di grande esplorazione dei principali elementi che compongono la vita. Ogni settimana giocheremo, sperimenteremo, inventeremo con l'elemento "dominante". Le escursioni e i giochi di squadra faranno da cornice ad esperienze artistiche (sia musicali che manuali) gradevoli e "liberatorie" per la fantasia dei bambini.

L'obiettivo di questo periodo di centro estivo è riscoprire il PIACERE DEL GIOCO, per ritrovare energia ed equilibrio dopo tanti mesi di impegno e routine.

> PRIMA META' DI AGOSTO = GLI AMBIENTI NATURALI

dal 2 al 6 agosto il BOSCO

dal 9 al 13 agosto il MARE

 

Nelle prime 2 settimane di agosto, conosceremo e visiteremo due ambienti naturali assai amati e largamente presenti nella nostra rigogliosa Romagna: il mare e il bosco. Attraverso esperienze all’aperto (a partire dal giardino, fino alle uscite a piedi ed in bicicletta e le gite nel bosco) inviteremo i bambini a guardare con occhi diversi ciò che li circonda, a prestare ascolto alla natura e a conoscerne i codici.

La musica della natura e fatta con "strumenti" della natura allieteranno la permanenza al centro estivo dei bambini.

L'obiettivo di questo periodo di centro estivo è percepire con i sensi, il corpo e la mente la NATURA CHE CI CIRCONDA, per imparare da essa.

 

> SECONDA META' DI AGOSTO = GLI ANTICHI EGIZI

dal 16 al 20 agosto GLI ANTICHI EGIZI (1)

dal 23 al 27 agosto GLI ANTICHI EGIZI (2)

 

Proseguiamo, come ormai avviene da cinque anni, nel viaggio attraverso la storia. Quest'anno i nostri giovani ospiti conosceranno alcuni miti e leggende dell'antico Egitto. Un viaggio affascinante condurrà grandi e piccoli all'interno delle vicende ed intrighi dei faraoni, farà scoprire i segreti celati dalle piramidi, le leggende sulla nascita di cielo e terra.

Il viaggio è condotto attraverso narrazioni, giochi, uscite e laboratori artistici. Non mancheranno canzoni che parlano del fiume Nilo, dei faraoni e delle piramidi.

L'obiettivo di questo periodo di centro estivo è IL PIACERE DELLA SCOPERTA.

 

> SETTEMBRE = FACCIAMO MUSICA!

dal 30 agosto al 3 settambre MUSICA (1)

dal 6 al 10 settambre MUSICA (2)

 

Concludiamo l'estate con due settimane ricche di suoni, danze e strumenti musicali. I bambini saranno invitati a provare vari strumenti musicali tra cui chitarra, tromba, flauto, violino, percussioni, batteria, ecc. guidati d alcuni docenti di "propedeutica strumentale" e "musica in gioco" di Accademia InArte. Canti, danze di gruppo e racconti musicali contribuiranno a rendere piacevole e gioiosa la permanenza creando le condizioni perché i bambini si sentano liberi di esprimersi con la musica.

I temi narrativi, musicali e scenici su cui si svolgeranno le attività delle due settimane saranno la splendida storia de IL PESCIOLINO ARCOBALENO con musiche e testi originali scritti dai docenti di Accademia InArte e portati in spettacolo nella primavera di quest'anno e IL MAGO DI OZ con i testi in italiano composti sempre da alcuni docenti di Accademia InArte e realizzati dal coro e dal gruppo stettacolo della scuola.

In particolare la storia del Pesciolino sarà rivolta ai bambini della scuola dell'infanzia, mentre quella del Mago di Oz ai più grandi.

Da non perdere!

 

L'obiettivo di questo periodo di centro estivo è LA LIBERAZIONE DEL LINGUAGGIO MUSICALE, dell'esperienza dell'orchestra.

 

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COSA > MERENDA E PRANZO

 

MERENDA

Quest'estate abbiamo scelto di rendere la merenda un momento di condivisione importante. Anche il come e il cosa si mangia ha un valore nell'educazione dei nostri bambini e per questo la quota di partecipazione al Centro Estivo InArte include anche la merenda equosolidale. L'abbiamo chiamata così perché acquisteremo i prodotti che si trovano nella bottega di "altromercato" in cosro Diaz a Forlì. In particolare si tratta di prodotti biologici commercializzati dalla cooperativa sociale "Equamente". Per saperne di più consulta il sito www.altromercato.it.

La merenda varia ogni giorno e comprende:

_ succhi di frutta provenienti da colture biologiche (all'arancia, tropicale, ecc.)

_ a rotazione giornaliera: biscotti e cereali, alcuni snack dolci graditi e adatti ai bambini, pane e marmellata o crema di cioccolata.

 

La merenda equosolidale è compresa nella quota di iscrizione.

 

 

PRANZO

Anche quest'anno l'azienda Gemos fornisce il pasto ai bambini che pranzano al Centro Estivo InArte.

Il menù è composto da primo, secondo, contorno di verdura, pane e frutta.

 

Abbiamo esplicitamente richiesto prodotti freschi e il più possibile provenienti da colture biologiche. Nel menù settimanale l'azienda specifica quali e quanti alimenti sono biologici.

L'azienda possiede molte certificazioni ed è in grado di offrire un servizio qualificato anche in caso di intolleranze alimentari certificate e di celiachia.

 

N.B. In caso di intolleranze e celiachia è necessario presentare il certificato medico all'atto dell'iscrizione.

 

Il costo settimanale della mensa è di € 30.

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COSA > GITE

 

Al centro estivo InArte ogni settimana è prevista una gita o un'uscita collegata al filo conduttore settimanale. La gita si svolge il GIOVEDì e coinvolge tutti i bambini (anche i più piccoli) dalle ore 8:00 alle ore 12:30. Per alcune gite verso luoghi distanti, il rientro è previsto entro le 14:30 con pranzo al sacco.

 

La frequenza alla gita è già compresa nella contributo spese settimanale.

 

N.B.

Anche i genitori dei bimbi più piccoli possono venire con noi in gita. Gli accordi verranno presi durante la settimana di frequenza.

 

Ecco alcune mete delle nostre gite fuori porta:

_CASA DELLE FARFALLE, Cervia

_ECOISTITUTO, Cesena

_MONTE BUSCA al “vulcano”, Portico di Romagna

_IDROMUSEO di Ridracoli

_PARCO DEGLI ANIMALI, Cervia

_MUSEO della MARINERIA, Cesenatico

_FIUME, Premilcuore

_FATTORIA DIDATTICA AZ. SADURANO, Castrocaro T.me

_AQUAE MUNDI, Russi

 

 

Alcune gite potranno subire variazioni a seconda della numerosità dei bambini e delle condizioni meteorologiche.

 

 

Inoltre saranno organizzate "scampagnate" e uscite in bicicletta coi piccoli gruppi dei bambini più grandi.

 

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PERCHE' - PEDAGOGIA

 

1) PENSIERO CRITICO

2) PEDAGOGIA DELLA LUMACA

3) SQUADRE

4) CERCHIO

 

PERCHE' > PENSIERO CRITICO

Il Centro Estivo InArte prevede una metodologia di lavoro basata su laboratori ispirati ai concetti cardine del pensiero critico o filosofia per bambini (secondo l’accezione del prof Matthew Lipman).

Nella prima parte della mattinata, infatti, si dà modo ai bambini di comprendere un racconto, una leggenda oppure il capitolo di una storia che fornisce lo sfondo tematico su cui si sviluppano le diverse attività. Innanzitutto si parte dalla comprensione del contesto; poi si incoraggia l’esposizione dei propri punti di vista attraverso domande. Il clima sereno e senza pressioni che costruiscono gli operatori vuole stimolare la capacità dei bambini di rispettare le opinioni altrui e di comprensione reciproca.

L’utilizzo quindi di un testo o un racconto di riferimento rappresenta uno strumento metodologico, un materiale che propone problemi, che induce perplessità, che coinvolge in una dimensione euristica. In particolare si animeranno i testi come se fossero “dialoghi”: questi costituiscono una base di lavoro per esperienze educative in cui viene messo in gioco il pensiero di tutti attraverso la discussione, l’argomentazione, il dialogo.

Inoltre, la metodologia didattica che si utilizza vede ogni gruppo d’apprendimento configurarsi come "comunità di ricerca", come “squadra”, come “orchestra” in cui tutti, insieme, possono costruire conoscenza condividendo una comune responsabilità euristica.

Inoltre, al fine di rendere comprensibile il percorso a tutti i bambini di diversa età e di varia esperienza/competenza, abbiamo progettato un approccio il più possibile olistico, in grado di riunire musica, danza, psico-motricità, animazione teatrale, manipolazione-costruzione e giochi di ruolo.


 

 

Secondo Matthew Lipman, l’esercizio critico del pensiero, l’incontro con temi e problemi che stimolano una ricerca di conoscenza, il confronto con diverse ipotesi di interpretazione del mondo e con diversi percorsi logici, l’apertura alla dimensione filosofica dell’esperienza devono essere un elemento essenziale in ogni percorso di formazione a partire dall'età pre-scolare.

 

Per saperne di più sulla "Philosophy for Children" leggi qui!

 

 

 

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PERCHE' > PEDAGOGIA DELLA LUMACA

Ci ispiriamo al pensiero di Gianfranco Zavalloni esposto nel libro pubblicato nel 2008 "La pedagogia della lumaca. Per una scuola lenta e nonviolenta" (Ed. EMI).

E' tempo di dire: "Basta correre!". Tutto intorno a noi è centrato sul tema della velocità, del "fare presto", dell'accelerazione. Ma siamo sicuri che questa sia la strategia migliore? Dobbiamo per forza assecondare anche nell'educazione dei bambini una società che c'impone la fretta a tutti i costi?

Zavalloni, prendendo spunto da grandi filosofi e pedagogisti quali T. Hodgkinson, Don Milani, I. Illich, E. Fromm, G, Lanza e più recentemente C. Baker, ci parla del "perdere il tempo" all'interno della pratica didattica, ovvero di scovare le diverse strategie didattiche utili a rallentare.

Ne indichiamo alcune che utilizzeremo nel percorso estivo:

1) perdere tempo a parlare;

2) passeggiare camminare, muoversi a piedi;

3) disegnare anziché fotocopiare;

4) guardare le nuvole nel cielo e guardare fuori dalla finestra;

5) imparare a fischiare, cantare e suonare a scuola.

 

 

 

Gianfranco Zavalloni è dirigente scolastico, dopo aver fatto per 16 anni il maestro di scuola materna. Vive da sempre in campagna, a Cesena. Ama dipingere e disegnare. Recita nella compagnia Baracca & Burattini e anima l'associazione di volontariato Ecoistituto di Cesena.

 

Per saperne di più consulta questi siti: http://www.scuolacreativa.it

http://www.tecnologieappropriate.it

 

Leggi anche questa pagina sui "I diritti Naturali di Bambine e Bambini"

 

 

 

 

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PERCHE' > SQUADRE

Una delle modalità che piace molto ai bambini è la partecipazione ai piccoli gruppi che ogni settimana si formano. Ogni Lunedì mattina vengono create delle squadre che rimangono tali per tutta la settimana.

Per i bambini l'appartenenza ad un gruppo è un aspetto importantissimo: un'appartenenza nella quale ciascuno possa trovare il proprio posto, in cui ciascuno possa sentirsi bene e accettato (gli educatori sono molto attenti a questo "stare bene"), in cui anche bambini con qualche difficoltà siano accolti positivamente, un'appartenenza ovviamente non esclusiva, ma funzionale a creare "motivazione" e stimolo nei giovani ospiti del centro estivo. Le squadre veicolano l’impegno di ciascun partecipante verso un obiettivo comune: quello di dare il meglio di sé e di impegnarsi a fondo in ogni attività.

Inoltre la dimensione della squadra sottolinea come si possa riuscire in un'impresa grazie alle qualità di ogni componente. La varietà delle attività proposte stimola in ogni partecipante le proprie abilità e fa emergere pregi e difetti del proprio carattere. Questo perché ogni bambino è unico nel suo essere e anche un po’ speciale ed è complementare agli altri membri del gruppo.


Ogni venerdì verrà premiata la squadra vincitrice. E' un momento molto atteso dai bambini, perché vuol dire “saper perdere” senza arrabbiarsi e “saper vincere” grazie al contributo di tutti. Non è facile neanche per noi adulti confrontarsi con questi aspetti della vita e attraverso questa piccola ma significativa esperienza offriamo l'opportunità ai nostri bambini di maturare senza una competizione fine a se stessa il gusto del gioco, metafora delle vittorie e delusioni della vita.

 

Non tutte le attività si svolgono in squadra. Ad esempio nei laboratori artistici e musicali, in cui ogni bambino deve sentirsi totalmente libero di esprimersi in modo creativo, i gruppi sono misti e non esiste alcun punteggio. Inoltre il punteggio non è mai assegnato per penalizzare e "umiliare" qualcuno, ma per stimolare un approccio particolarmente positivo alle attività e regole del gioco. Spesso costituisce un momento di grande relazione con l'adulto la non assegnazione o cancellazione di punti: il bambino si confronterà sempre con un educatore che spiegherà le conseguenze di comportamenti o azioni non idonee. La "spiegazione" e il confronto sono aspetti fondanti la relazione adulto-bambino, cui noi teniamo moltissimo. Sono valori imprescindibili l'educazione anche in un centro estivo.


I bambini parteciperanno anche al riordino dei giochi e dei locali insieme agli educatori. Quando si è coinvolti direttamente nei momenti in cui si fa ordine è più immediato capire quanto è importante rispettare gli spazi e gli oggetti che utilizziamo sia per noi che per gli altri. Le squadre, a turno, aiuteranno gli educatori nel momento del pranzo ad apparecchiare, distribuire pane e frutta, riordinare lo spazio mensa, bagni, giochi e gli altri ambienti vitali del centro.

 

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PERCHE' > CERCHIO

Nella progettazione di questo centro estivo - che per InArte è una bellissima occasione per sperimentare nuove strategie educative da condividere con educatori, bambini e famiglie - abbiamo identificato il "cerchio" come simbolo a cui ispirarci.

Il cerchio è quella figura geometrica in cui ogni punto è equidistante dal centro, in cui non ci sono né vertici né basi, ma tutti i punti hanno uguale importanza.

Il suo movimento è una danza a cui tutti partecipano contemporaneamente. Ci prendiamo per mano per fare un girotondo in cui i protagonisti saranno gli educatori, i bambini e le loro famiglie.

Durante l'estate inviteremo a partecipare ad attività ed esperienze, genitori e nonni dei bambini per renderli partecici, se vorranno, del percorso educativo dei loro figli e nipoti.

 

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CHI - A CHI E' RIVOLTO

 

Il Centro Estivo InArte è rivolto a bambini e ragazzi dai 3 ai 14 anni.

 

N.B. E' importante che al momento della frequenza al centro estivo i bambini nati nel 2007 abbiano già compiuto i 3 anni.

In particolare i nati nel 2007, per questioni organizzative e logistiche, saranno ammessi solo se hanno già frequentato la sezione primavera o l'asilo nido e se non portano più il pannolino.

 

 

Durante le attività è prevista una suddivisione dei gruppi in base alla diversa fascia d'età.

Inoltre si può organizzare una suddivisione dei bambini anche per tipologie di attività.

 

I bambini dai 3 ai 6 anni usufruiscono principalmente degli spazi della scuola materna Manzoni, tranne nella seconda settimana di settembre (dal 6 al 10 settembre) in cui saranno accolti negli spazi della scuola elementare.

 

 

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QUANTO - COSTI E SCONTI

E' possibile frequentare il Centro Estivo dalle 7:30 fino alle 12:30 (senza pasto), oppure fino alle 14:30 con il pasto. Le quote di iscrizione si riferiscono al costo per una settimana di frequenza del Centro Estivo

Quote settimanali dal 2003 al 1996 dal 2007 al 2004
Giornata senza mensa
€ 65,00 € 75,00
Costo settimanale della mensa € 30,00
QUOTA SCONTATA della giornata senza mensa
€ 62,00 € 72,00
iscrizione e assicurazione € 15,00

 

La quota di frequenza COMPRENDE TUTTO,
ossia le gite e/o le uscite settimanali e
la merenda EQUOSOLIDALE di metà mattina.

 

 


Si applica lo sconto per tutti i fratelli, per gli associati "InArte" nell'anno scolastico 2009/2010, dal 6° turno di frequenza del centro estivo e per tutti coloro che faranno l'iscrizione entro il 7 maggio 2010.

 

Gli sconti non sono cumulabili.

 

Leggi la sintesi del Centro Estivo InArte in .pdf

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QUANDO - TURNI, ORARI E SETTIMANA TIPO

E' possibile frequentare il Centro estivo settimanalmente:

 

1° TURNO <5 - 9 LUGLIO>

2° TURNO <12 - 16 LUGLIO>

3° TURNO <19 - 23 LUGLIO>

4° TURNO <26 - 30 LUGLIO>

5° TURNO <2 - 6 AGOSTO>

6° TURNO <9 - 13 AGOSTO>

7° TURNO <16 - 20 AGOSTO>

8° TURNO <23 - 27 AGOSTO>

9° TURNO <30 AGOSTO - 3 SETTEMBRE>

10° TURNO <6 - 10 SETTEMBRE>


Il centro estivo è attivo dal lunedì al venerdì, dalle ore 7:30 alle ore 14:30.

L'entrata è dalle ore 7:30 alle ore 8:45.


Alle ore 9:00 si avviano i laboratori;

alle ore 10:15-30 circa si svolge la merenda equosolidale;

alle ore 11:00-15 circa si riprendono i giochi e le varie attività.

 

Pranzo: ore 12:30.

Chi non pranza (giornata intera senza mensa, solo mattina senza mensa) può uscire dalle ore 12:15 alle ore 12:45.

 

Chi esce dopo pranzo può uscire dalle ore 13:30 alle ore 14:30.

 

N.B. Al centro estivo sarà possibile fare i compiti delle vacanze. Subito dopo pranzo nell'area BIBLIOTECA del centro estivo, uno o più educatori potranno aiutare i bambini nello studio.

Per i bambini più piccoli, è importante che i genitori indichino con un segnalibro le pagine da eseguire.

 

La settimana-tipo si svolge come segue:

Lunedì= Dopo un po’ di accoglienza e conoscenza un grande gioco apre la settimana guidandoci alla scoperta delle regole del centro estivo che ci permetteranno di divertirci insieme rispettando gli altri e gli spazi in cui giochiamo. Ogni lunedì un nuovo gioco collegato al tema della settimana.

 

Martedì e mercoledì= Narrazione e a seguire un laboratorio creativo manuale o gioco di sperimentazione esplorazione sul tema della settimana.

 

Giovedì= gita o uscita fuori porta

 

Venerdì= gioco a squadre, momento conclusivo e premiazione delle squadre.

 

 

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DOVE - SEDE E ALLESTIMENTO SPAZI INTERNI

 

Il Centro Estivo InArte si svolge presso la scuola primaria Alessandro Manzoni di Forlì, scuola appartenente al II Circolo Didattico. La scuola si trova in via Pellegrino Baccarini, 19 (strada chiusa all'angolo con via Ravegnana all'altezza del negozio Vodafone). E' possibile entrare dal cancello sul retro che si immette sul comodo parcheggio di via Gorizia (parcheggio in cui si trova il chiosco di piadina e che confina con l'area dell'ex-zuccherificio).

 

Gli spazi del centro estivo comprendono: la palestrina, la zona mensa e laboratori nel seminterrato (piuttosto luminoso e dotato di vere finestre), i bagni contigui alla mensa e alla cucina, due aule al primo piano (quella del pre-scuola e quella in fondo al corridoio, polifunzionale), inoltre avremo a disposizione tutto il giardino sia sulla via Baccarini che sulla via Gorizia.

 

Inoltre per le attività e i laboratori destinati ai bambini da 3 a 6 anni utilizzeremo un'ampia sezione della scuola dell'infanzia Manzoni che si trova al primo piano e i relativi bagni. Nella settimana dal 6 al 10 settembre, poiché riprendono le attività della suddetta scuola dell'infanzia, i bambini piccoli avranno a disposizione degli spazi dedicati nelle altre zone a disposizione.

 

 

Guarda dal satellite dov'è la sede del Centro Estivo InArte!

 

Abbiamo allestivo il centro estivo come segue:

 

> AREA MORBIDA E RELAX con materassini, cuscini, baule dei travestimenti, ecc.

> AREA ACCOGLIENZA E BIBLIOTECA con tavoli e sedie, colori, fogli, forbici, colla e libri da consultare sui temi del centro estivo

> LABORATORIO ARTISTICO con tutti i materiali per la pittura, la piccola falegnameria, collage, creta, ecc.

> PALESTRINA attrezzata sia per lo sport (con canestri, palloni, cerchi, attrezzi per gioco e psicomotricità) che per la musica e la danza collettiva

> STANZA DELLA STIZZA con un percorso psicomotorio e bioenergetico per "sbollire" la rabbia

> NOVITA' 2010: AREA RELAX PER L'ACCOGLIENZA DEI GENITORI... sorpresa!

 

 

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COME - ISCRIZIONI, CAPARRA E SALDO

 

1) ISCRIZIONI

2) CAPARRA

3) SALDO

 

 

 

 

COME > ISCRIZIONI

 

Per procedere con l'iscrizione dei propri figli al centro estivo "InArte" occorre:

  • telefonare in segreteria di mattina (0543.29455) oppure inviare una mail con la richiesta se ci sono posti nelle settimane che interessano;
  • scaricare il modulo d'iscrizione (file del modulo .pdf) stamparlo, compilarlo in tutte le sue parti, firmarlo in calce ed inviarlo via fax al numero 0543.29455 insieme alla ricevuta del pagamento della caparra (file su come versare la caparra .pdf) per le settimane che si intende frequentare (€20,00 per ogni settimana e per ogni figlio);
  • compilare la domanda di adesione a socio Libertas (copertura assicurativa) e consegnarla in originale il primo giorno di frequenza del centro estivo con le firme negli appositi spazi evidenziati in giallo.

N.B. Se si vuole usufruire delle quote scontate il tutto va fatto entro e non oltre venerdì 7 maggio.

Le iscrizioni si chiudono ufficialmente sabato 5 giugno.

Se rimarranno posti sarà possibile iscriversi anche successivamente!

 

 

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COME > CAPARRA

 

 

La caparra serve a tenere il posto per il partecipante.

Resta pertanto inteso che, qualora il partecipante si ritirasse,

la caparra non verrà restituita.

 

Le caparre sono le medesime anche per chi usufruisce degli sconti:

la riduzione della quota verrà scontata al versamento del saldo.

 

  

 

Per ogni turno di frequenza e – nel caso di più fratelli - per ogni figlio, va versata una caparra di € 20,00 che sarà sottratta dalla quota complessiva al momento del saldo.

 

Ad esempio se i fratellini Pinco Pallino e Pallina frequentano 3 turni di Centro Estivo, la caparra corrispondente sarà di € 20,00 x 2 bambini x 3 turni = € 120,00

 

Le coordinate per effettuare il bonifico della caparra sono:

 

IT 20 W 02008 13210 000002636858

 

 

Nella causale del versamento va indicato chiaramente:

 

1) NOME E COGNOME DEL BAMBINO O DEI BAMBINI;

 

2) NUMERO DEL TURNO O DEI TURNI CHE FREQUENTERA’.

 

 

Scarica il promemoria per versare la caparra (file .pdf). Questo file contiene il codice IBAN, la suddivisione dei turni dell'estate 2010 e cosa scrivere nella causale!

 

 

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COME > SALDO

 

Si ricorda inoltre che entro il martedì della settimana PRECEDENTE la frequenza deve avvenire il saldo.

 

Il saldo può avvenire in due modi:

1) in segreteria di Accademia InArte entro entro il martedì precedente la frequenza;

3) con bonifico bancario così come per la caparra (scarica il documento .pdf della caparra che contiene le coordinate bancarie)

 

Attenzione! Non sarà più possibile saldare il lunedì mattina al centro estivo!!!

 

Coordinate bancarie
Il versamento della caparra va effettuato sul seguente c/c intestato all'Associazione Culturale INARTE

Codice IBAN: IT 20 W 02008 13210 000002636858


 

 

 

 

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AGEVOLAZIONI SULLE RETTE

 

Il COMUNE favorisce la frequenza ai Centri estivi e/o ai Centri educativi convenzionati, mediante un contributo ai bambini e ragazzi di età compresa fra i 3 anni (compiuti al momento dell’ingresso al centro) e i 14 anni, le cui famiglie siano in possesso di una certificazione ISEE (calcolata in base ai redditi 2008) di un valore compreso tra € 0 e € 7.355,38.
Il contributo Comunale sarà riconosciuto alle famiglie residenti che siano in situazione di disagio economico, per non più di 4 settimane. Consulta l'informativa in .pdf sulle agevolazioni alle famiglie.


Possono presentare domanda le famiglie dei minori con certificazione ISEE redditi 2008 con un valore apri o inferiore a € 7.355,38 ed in una delle seguenti condizioni:
_ residenti nel Comune di Forlì;
_ in carico ai servizi sociali del Comune di Forlì, anche se non residenti, come nel caso di ospiti di strutture protette, minori in affido familiare o altri casi simili;
_ stranieri in attesa del perfezionamento del provvedimento di ricongiungimento familiare.


Il centro estivo InArte è convenzionaoi con il Comune e il modulo di domanda per richiedere i buoni settimanali puoi scricarlo da questo sito (scarica la domanda buoni settimanali 2010) oppure lo puoi trovare presso:
_ Servizio Diritto allo Studio: via Caterina Sforza n. 16 (piano terra)
_ Sportelli Informativi, Piazzetta della Misura, 5
_ Sito Internet: www.comune.forli.fc.it;
_ Scuole del territorio.


Le famiglie presentano la domanda di concessione di buoni settimanali esclusivamente al Servizio Diritto allo Studio – Ufficio Centri Estivi - Via C. Sforza, 16 (piano terra ).

Alla domanda devono essere allegati la ricevuta di iscrizione al Centro prescelto e la certificazione ISEE.

La domanda va consegnata dal 6 al 21 maggio 2010, nel seguente orario :

LUNEDI' 8,45-13,00

MARTEDI' 8,45-17,30

MERCOLEDI' CHIUSO

GIOVEDI' 8,45-13,00 e 15,30-17,30

VENERDI' 8,45-13,00

SABATO CHIUSO

Per ottenere informazioni più specifiche puoi rivolgerti a:

_ rag.a M. Cristina Venturi tel. 0543/712114 per procedure, modulistica, elenco dei Centri convenzionati (Visualizza la mappa dei centri estivi convenzionati col Comune di Forlì);
_ dott.ssa M. Teresa Amante e dott.ssa Silvia Evangelisti tel. 0543/712389 per attività educative e organizzazione complessiva dei Centri.

Responsabile del procedimento: Dott.ssa Patrizia Luccaroni – Unità Diritto allo Studio 0543/712390

 

Se sei iscritto ad un altro Centro Estivo per il quale hai ottenuto l'agevolazione, ma vuoi iscriverti al nostro compila questo modulo e consegnalo al Comune di Forlì (Ufficio Centri Estivi, via Caterina Sforza n. 16 piano terra)


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DOWNLOAD

 

Documenti elaborati dalla segreteria organizzativa dell'Associazione InArte utili ai fini dell'iscrizione al Centro Estivo InArte:

 

1) MODULO D'ISCRIZIONE

2) PROMEMORIA CAPARRA

3) SINTESI DEL CENTRO ESTIVO INARTE

 

 

Documenti elaborati dal Comune di Forlì e riguardanti la richiesta di agevolazione sulle rette, il questionario di valutazione dei centri estivi convenzionati, le famiglie affidatarie:

 

4) INFORMATIVA SULLE AGEVOLAZIONI PER LE FAMIGLIE (COMUNE DI FORLì)

5) DOMANDA BUONO SETTIMANALE 2010

6) MODULO CAMBIO CENTRO ESTIVO (COMUNE DI FORLì)

7) MODULO AFFIDATARI (COMUNE DI FORLì)

8) QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE (COMUNE DI FORLì)

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PER ALTRE INFORMAZIONI

 

Per informazioni potete contattare l'associazione InArte scrivendo una e-mail oppure telefonare alla segreteria al num. 0543.29455 (vedi orari di segreteria). Tutte le info didattiche e più approfondite le avrete contattando la coordinatrice Sabrina Felli al numero 349.5206238

 

Se vuoi stampare un veloce promemoria con le più importanti informazioni sul centro estivo InArte, scarica questo file in pdf!

 

 

Il telefono di riferimento

nel periodo di centro estivo

è il 349 520 62 38


COSA PORTARE AL CENTRO ESTIVO

 

Uno zainetto con un cambio, uno spay antizanzare, le posate, una borraccia per l'acqua, il libro dei compiti!

Si consiglia un abbigliamento comodo e in tessuto di cotone. E' preferibile indossare scarpe da ginnastica o sandali comodi. Evitare le ciabatte infradito.

 

 

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